Стажер Ли Су Джин - Роман Таймири
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— И ты веришь, что это возможно? — сквозь усмешку спрашивает меня Ю На, которая слушала наш разговор.
— Я что, на дурака похож? — искренне удивившись, я задал ей встречный вопрос и услышал, как так нужный мне звук, со стороны динамиков — он означал, что мелодия наконец-то загружена.
Теперь мы могли начать полноценно готовится.
///
Домой я вернулся сравнительно рано.
Наше выступление не требовало особой совместной работы и сильно отличалось от классического K-pop, где нужно было не только выучить свою партию, но ещё и разучивать сложную хореографию.
Песня имела спокойный ритм, что давало нам множество поблажек.
Когда музыка зазвучала из мониторов, Цин и Линь около часа придумывали танец. Позже к ним присоединился ирландец, а Ю На несколько раз спела, пока я слушал.
Когда её голос впервые разнёсся по комнате, даже энергично прыгающие покемоны застыли и слушали красивые перепады голоса агдан, во время сложного вокала.
У девушки действительно был талант.
В следующий раз к ней присоединились мелкие, подпевая в припеве, а в остальное время просто прыгали рядом с танцующим рыжим.
Прогнав исполнение ещё несколько раз, мы поняли, что оставаться здесь дальше смысла нет, и засобирались домой.
Я же планировал хотя бы из приличия убрать партию пианино из фонограммы и сыграть её вживую.
Кроме этого, я ещё должен был подготовиться ко второму дню экзамена в школе, и для всего этого у меня был вечер. Ещё одну ночь, провести без сна я не планировал.
Для этого у меня оставался ещё целый вечер.
Переодевшись, я спустился вниз на первый этаж и застал в гостиной маму, которая что-то читала, бормоча про себя, и размахивала рукой в воздухе.
Услышав мои шаги, она обернулась.
— Остальные ещё не скоро придут, хочешь что-то перекусить до ужина?
— Нет, спасибо, — ответил я и сел к ней на противоположную часть дивана.
Мама вернулась к своему чтению, а я сидел возле неё рядом и размышлял. Этот разговор я и так довольно долго откладывал.
Мне нужно было хотя бы подготовить свою семью к звонку менеджера Муна. Рассказывать сразу всё я не собирался, потому что это прозвучало бы как какой-то сюр. Но было бы неплохо, хотя бы намекнуть о будущих событиях, а в остальном позволить всё идти своим чередом.
— Ты хотел о чём-то поговорить? — заметив, что я просто сижу рядом с ней и молчу, она задала мне вопрос.
— Да, — произнёс я и задумался. — Знаешь, наверное, тебе вскоре позвонят из моего агентства.
Начал я и подумал, что может позвонят и не из моего.
— У тебя что-то произошло? — с волнением в голосе спросила она и отложила бумаги. — Что-то серьёзное?
— Нет, ничего такого, — помотал я головой.
— Может, кто-то заметил, что у тебя амнезия? — она совсем не успокоилась от моего ответа и выглядела взволнованно. — Или у тебя с кем-то проблемы?
— Тоже нет, сразу на оба вопроса, — убеждая, произнёс я. — Дело в том, что…
«Чёрт, в моём представлении объяснить всё это должно было быть легче.».
— Так получилось, что я написал мелодию и слова, которая, кажется, понравилась одной айдол группе и они хотят её приобрести, — объяснил я где-то около-правду.
— Мелодию? — удивилась мама Со Ён, явно этого не ожидая. — Это на том синтезаторе, который ты принёс?
— Угу, — медленно кивнул я, наблюдая за её реакцией.
— Он же у тебя совсем недолго и ты уже написал песню?
— Ну… — я уже в который раз за несколько дней ловил себя на мысли, что слова, которые я произношу, даже для меня звучали полной чушью. — Кажется, после аварии в моей голове что-то изменилось…
— Конечно, изменилось, ты так стукнулся головой, что у тебя всю память отбило, — подхватив, воскликнула мама. — Но сразу начать писать песни?
— …
Сидим, молчим.
— В общем, как-то так, — постарался я подвести итог этому разговору и встал с дивана. — Если всё получится, то тебе вскоре позвонят.
Оставив в гостиной слегка ошарашенную Со Ён, переваривать информацию, я быстрым шагом направился к лестнице.
///
Девять утра. 302 аудитория. Школа Ханнам.
В одном из кабинетов третьего этажа стоит стерильная тишина. Каждый из учеников внутри класса сидит за отдельной партой, на которой лежат только разрешённые на этот момент предметы: Конверт с вопросами, чёрные гелевые ручки и бутылка воды. Телефоны сданы администрации ещё при входе. Учитель бесшумно перемещается между рядами, внимательно следя за каждым движением ученика.
Раздаётся сигнал, и учащиеся тянутся вскрывать запечатанные конверты с заданием.
Первым экзаменом второго дня была математика, а после неё оставались ещё естественные науки.
Раскрыв конверт, я пробежал глазами по вопросам.
«С этим я могу справиться» — подумал я, и, сосредоточившись, стал расставлять галочки напротив правильных ответов.
Каждый экзамен, на которых я уже успел побывать, разделялись на тестовую часть и письменную. И как оказалось, такое распределение избавляло меня от штуки, которую я назвал «дилеммой попаданца» А именно, — скрывать свои знания или в задницу эту конспирацию и проблемы, связанные с ней.
Я уже давно остановил свой выбор на втором варианте и предпочитал просто недоговаривать, или не рассказывать обо всём, вместо того чтобы откровенно врать.
Но во время вчерашних тестов я, кажется, впервые задумался над тем, чтобы поддаться и специально наделать ошибок. Пусть даже, халтурить не на полную, но хотя бы выйти на средний балл.
А причиной таких мыслей было то, что я представил, как выглядело бы это со стороны.
Вот есть Су Джин, обычно он находится где-то в конце рейтинга и вообще такое скучное место, как школа, его совершенно не вдохновляет.
Может он резко измениться и стать отличником?
Ну, допустим, что да.
Но он только недавно побывал в аварии, где получил амнезию. И теперь, в условиях, когда он даже имён своей семьи не помнил, вдруг начинает сдавать все экзамены на высший балл?
«Ну чушь же…»
Нет, я не верил, что меня сразу в церковь потащат или психушку, но вопросами точно засыплют. И ответов у меня на них нет. Ладно игра на фортепиано и музыка — это всё творчество, да и анекдотических историй о таких ситуаций в интернете хватает.
Языки? Ну… Я же
