Категории
Самые читаемые
vseknigi.club » Документальные книги » Биографии и Мемуары » Научная дипломатия. Историческая наука в моей жизни - Александр Оганович Чубарьян

Научная дипломатия. Историческая наука в моей жизни - Александр Оганович Чубарьян

Читать онлайн Научная дипломатия. Историческая наука в моей жизни - Александр Оганович Чубарьян

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 148 149 150 151 152 153 154 155 156 ... 190
Перейти на страницу:
не признавали новую власть в России. А во-вторых, потому, что, подписав Брестский мир, Россия нарушила союзнические обязательства. Разговор шел о подписании мира между победителями и побежденными, а Россия уже не входила в лагерь победителей.

Между тем, сам Брестский мир к тому времени был де-юре отменен в связи с ноябрьской революцией 1918 года в Германии. Юридически он перестал существовать, но де-факто германские войска уже стояли на тех территориях, которые по Брестскому миру отходили от России. Немцы были в Киеве, они расквартировались в Прибалтике. То есть реализовать отмену соглашения оказалось сложнее, чем его подписать.

Александр Чубарьян встретился с калужскими историками

15.03.2018, ТРК Ника

Сегодня в Калужском государственном университете им. Циолковского состоялась встреча научного руководителя Института всеобщей истории РАН, председателя Национального комитета историков, сопредседателя Российского исторического общества Александра Чубарьяна с коллегами историками. Наш регион представляли преподаватели истории КГУ, общеобразовательных школ, работники архивов и студенты истфака.

– Я год назад был в Калуге и понял, что к истории в вашей области отношение особое. Поэтому, как только выпала возможность, я сразу снова приехал в Калугу, встретиться со своими коллегами. А ведь все мы присутствующие в этом зале именно коллеги, независимо от рода деятельности и возраста. Потому что, если ты проникся историей – это становится скорее даже образом жизни, – обратился с приветственным словом к участникам встречи Александр Оганович.

В ходе беседы, а мероприятие проходило именно в таком свободном формате, историки обсудили вопросы развития исторической науки, значимость ее как предмета школьной программы; оживленные дебаты были и на тему включения истории как обязательного предмета в систему ЕГЭ. Особым предметом обсуждения стал вопрос создания учебника новейшей истории России.

– К этому вопросу надо подходить тщательно, чтобы не было перекосов ни к какую сторону, – подчеркнул академик Чубарьян, – и я надеюсь, что в ближайшие год-два с учебником все станет понятно. Но наше недавнее прошлое требует столь тщательного обсуждения, что кажется, что изучить его будет сложнее, чем Великое стояние на реке Угре.

Продолжая тему развития изучения истории, в том числе и в Калужской области, Александр Оганович выразил надежду на проведение еще одной масштабной исторической конференции в нашем регионе.

– Надеюсь, что в 2019 году мы сможем организовать у вас в Калуге международную конференцию по средневековью «Становление российской государственности». Потенциал и интерес к истории у вас высок, а опыт проведения подобных мероприятий имеется. Будем работать и в данном направлении, – сказал Александр Чубарьян.

Говоря о современной истории, Александр Оганович подчеркнул, что ее творцами являемся мы с вами, и, обращаясь к участникам встречи, напомнил, что в воскресенье 18 марта состоятся выборы Президента России и принять участие в голосовании – тот самый шанс внести свой вклад в формирование истории страны.

Фатальна ли враждебность

19.04.2018, «Российская газета», Елена Новоселова

В РАН представили российско-польское учебное пособие

Необычное по нынешним. не принимающим чужую точку зрения, временам событие произошло в РАН. Здесь презентовали учебное пособие для учителей «Россия и Польша: преодоление стереотипов» – совместный проект Института всеобщей истории РАН и Института Центрально-Восточной Европы (Люблин). Это российское издание будущего цикла из трех книг, посвященное XIV–XVII векам. Польский вариант представили в Варшаве месяц назад. Том, посвященный XIX веку, уже вышел, пособие по самому сложному для совместного написания XX веку будет готов к началу будущего года.

Продолжением диалога между интеллектуалами, который так важен в наши дни, назвал эту работу спецпредставитель Президента РФ по международному культурному сотрудничеству Михаил Швыдкой. «Сам факт, что польские и российские ученые сумели издать не просто сборник академических трудов, что сделать было бы проще, а учебное пособие для школ, очень серьезный шаг к сближению. Потому что в учебник включают объективные и на сегодняшний день необходимые знания для молодых людей… Это общие ответы на актуальные вопросы истории, не просто польский ответ и русский ответ», – сказал он.

Об особом феномене трехтомника рассказал «РГ» научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян:

– К сожалению, в современном представлении народов и стран друг о друге большое место занимают стереотипы. Мы попытались с нашими польскими коллегами ответить на вопрос, как эти стереотипы возникают. У нас накопилось много «горючего» исторического материала. Здесь могут помочь историки, вырабатывающие общий взгляд на события. Главное – не осовременивать стереотипы прошлого. У нас есть различия во взглядах на нашу историю с поляками. Мы этот проект назвали «Преодоление стереотипов», а они – «Фатальна ли враждебность?» Согласитесь, у нас более позитивный подход.

Посол Польши в РФ Влодзимеж Марчиняк, который будет присутствовать на открытии мемориала в Катыни, считает, что все, что происходит между странами по примирению в истории, «делается с мыслью о будущем», все «адресовано молодым полякам и россиянам». Эту же мысль выразил и директор Института Центрально-Восточной Европы Мирослав Филиппович, предложив провести презентацию третьей части пособия, посвященной XX веку, в Варшаве в присутствии российских студентов, а в Москве – польских.

Слова и смыслы

24.04.2018, «Российская газета», Михаил Швыдкой

На минувшей неделе в Институте всеобщей истории РАН прошли две важные встречи

Во вторник и среду российские и литовские историки провели совместную комиссию, наметившую пути будущих исследований. А в четверг российские и польские ученые устроили презентацию пособия для учителей двух стран «Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов», посвященную общей истории ХIV–ХVIII веков; в Варшаве презентация этого издания состоялась месяц назад. (Об этом уже можно было прочитать в «РГ». – М.Ш.) В рамках большого научного проекта «Россия в мире», которым руководит академик А.О. Чубарьян, в 2018 году были проведены конференции, посвященные завершению Первой мировой войны, распаду трех европейских империй (если считать кайзеровскую Германию империей наряду с Россией и Австро-Венгрией) и образованию на карте Европы новых государств. Обсуждение этого периода истории глубинно связано с процессами, происходившими в России, – с двумя революциями 1917 года и Гражданской войной, начавшейся в 1918 году. Естественно, что первыми гостями Института всеобщей истории были финны. В отличие от всех других новых или заново возрожденных государств, появившихся сто лет назад, Финляндия обрела независимость уже 6 декабря 1917 года. А 18 декабря (по старому стилю) 1917 года правительство большевиков признало Финляндию в качестве самостоятельного государства.

Заниматься академическими исследованиями и дискуссиями, испытывая пресс зашкаливающей конфронтации между Россией и ее западными соседями и партнерами, сложно. Как бы ни старались ученые отстаивать бесстрастно-академические позиции, они тоже люди, живущие в современном мире. Они бы и рады последовать совету профессора Преображенского из булгаковского «Собачьего сердца», который не рекомендовал до обеда читать

1 ... 148 149 150 151 152 153 154 155 156 ... 190
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете читать бесплатно книгу Научная дипломатия. Историческая наука в моей жизни - Александр Оганович Чубарьян без сокращений.
Комментарии